Questo sito fa uso di cookie, propri o di terze parti,per migliorare l’esperienza di navigazione degli utenti. Può conoscere i dettagli consultando la nostra informativa sull'utilizzo dei cookies. Proseguendo nella navigazione si accetta l’uso dei cookie; in caso contrario è possibile abbandonare il sito.
Per avere maggiori informazioni sui cookies che usiamo e come eliminarli, consulta la nostra privacy policy

Accetto l’utilizzo dei cookies su questo sito 

 
 
Concorso Liceo Joyce 'La paura' | entro il 15/02
Pubblicato
1 giorno fa
Autore
Chiara Rondoni

Concorso rivolto alle scuole secondarie di primo grado, del biennio e del triennio del Liceo Joyce, e il cui Regolamento è visionabile sul sito web del Liceo al link https://www.liceojoyce.edu.it

Giunto alla sua settima edizione, il Concorso letterario promosso dal Dipartimento di Lettere del Liceo James Joyce di Ariccia si focalizza quest’anno su una tematica particolare, La paura.

Per tutti i lavori si prevede l’invio via mail all’indirizzo della docente referente del Liceo Joyce - prof.ssa Daniela Riti: riti.daniela@liceojoyce.it

Scadenza: 15 febbraio 2027

Tipologie di lavoro: 

  • SEZIONE NARRATIVA 
  • SEZIONE SCENEGGIATURA/TESTO TEATRALE 
  • SEZIONE POESIA 
  • SEZIONE STUDIO/RICERCA  
  • SEZIONE FOTOGRAFIA
  • SEZIONE DISEGNO
  • SEZIONE CREAZIONI MULTIMEDIALI E/O DIVULGATIVE  

 

Maggiori info:

Tutti noi abbiamo avuto paura almeno una volta nella vita e la paura non finisce con il trascorrere degli anni, ma anzi a volte aumenta perché ci si sente più fragili; a volte anche più fragili di quando si era ragazzi.
Quindi come combattere la paura? Forse ignorarla potrebbe essere una soluzione.
Però, in fondo, la paura è una sensazione talmente forte che ci fa sentire vivi e quindi possiamo decidere che convivere con la paura è meglio che decidere di ignorarla. Meglio sentirsi vivi che sentirsi inermi e senza emozioni.
Esistono diversi tipi di paura: fisica e psicologica. Ma anche moltissimi motivi che possono scatenare il timore: l’ignoto, il soprannaturale, il pericolo, la malattia, la solitudine, le prove da superare, la povertà, il diverso, la criminalità, il cambiamento e tanti altri.
Ma è anche vero che la paura è soggettiva e spesso ciò che spaventa una persona non turba minimamente un’altra persona.
Pensiamo poi che la paura ha animato opere di grandi scrittori e artisti; ha coinvolto masse di persone di fronte ai grandi eventi della storia; ha consentito di realizzare film indimenticabili.
Quindi ci sono tanti spunti cui ispirarsi per realizzare un lavoro seguendo uno degli itinerari proposti.

Destinatari:

Il concorso prevede quattro categorie:

1. scuole secondarie di primo grado
2. biennio Liceo Joyce
3. triennio Liceo Joyce

La differenziazione parte dal presupposto che l’approccio al tema sia diversificato per modalità e per contenuti. Inoltre si vuole consentire una partecipazione al concorso sulla base di conoscenze e competenze abbastanza omogenee.

Vengono proposte tipologie di lavoro diversificate: accanto a quelle abituali (narrativa, poesia, sceneggiatura, ricerca), se ne presentano altre meno consuete (disegno, fotografia, messaggio pubblicitario..). Attraverso queste modalità non si vogliono valutare in modo specifico capacità artistiche e tecniche, ma si vuole stimolare quella competenza creativa che non ha per forza a che fare con l’arte, ma che fa affiorare una visione del mondo in modo originale, attraverso la propria espressività personale.

Il progetto si pone nell’ottica del potenziamento delle competenze degli studenti (alfabetica funzionale, personale e sociale, digitale, culturale) e quindi ha la finalità di migliorare gli esiti degli studenti agli scrutini finali e al termine del ciclo d’istruzione.

Principali criteri di valutazione:

- coerenza con il percorso scelto fra quelli proposti
- originalità e creatività nella realizzazione

Altri criteri sono specifici delle diverse tipologie di lavoro e sono inseriti nelle griglie di valutazione utilizzate dalla giuria.

---

SCADENZA per l’invio dei lavori alla docente referente del concorso: 15 febbraio 2027

I vincitori saranno resi noti entro la fine dell’anno scolastico. Ci sarà una giornata di premiazione presso l’Auditorium del Liceo Joyce.

 

Tutti i lavori devono possedere i seguenti requisiti:

✓ indicare chiaramente il percorso o i percorsi scelti all’interno di quelli proposti;

✓ indicare chiaramente la categoria per cui si concorre;

✓ avere un titolo;

✓ essere inediti e originali;

✓ essere presentati in forma anonima.

Ogni partecipante o gruppo può presentare un solo lavoro per ogni sezione; si può concorrere per più sezioni. Chi partecipa ad una sezione come singolo, può partecipare nella stessa sezione come gruppo.

GIURIA

La giuria sarà composta da docenti, da ex docenti ed ex alunni del Liceo Joyce. Per le sezioni grafiche e multimediali ci si avvarrà dell’apporto di giurati con competenze specifiche.

La giuria si riserva di non assegnare premi alla categoria i cui lavori non risultino di qualità sufficientemente idonea.

Il giudizio della giuria è inappellabile e la partecipazione al concorso comporta l’accettazione integrale del regolamento.

 

ITINERARI

Si propongono diversi itinerari attraverso i quali focalizzare il proprio lavoro secondo le tipologie riportate nel presente regolamento. 

La scelta di un itinerario non esclude il collegamento con gli altri.

 

n.1 Un giorno la paura bussò alla porta. Il coraggio andò ad aprire e non trovò nessuno (M.L.King)

n.2 La paura nell’epica

n.3 La paura nella letteratura italiana

n.4 La paura nella letteratura europea

n.5 La paura nell’arte europea

n.6 La storia della paura nella tradizione italiana attraverso favole e leggende

n.7 Le cause della paura nella storia

n.8 La paura della guerra per gli adolescenti di oggi

n.9 Fermate il mondo: voglio scendere!

n. 10 …sento dei passi che si avvicinano….

 

Tutti i dettagli nel regolamento allegato

CONDIVIDI

Concorso rivolto alle scuole secondarie di primo grado, del biennio e del triennio del Liceo Joyce, e il cui Regolamento è visionabile sul sito web del Liceo al link https://www.liceojoyce.edu.it

Giunto alla sua settima edizione, il Concorso letterario promosso dal Dipartimento di Lettere del Liceo James Joyce di Ariccia si focalizza quest’anno su una tematica particolare, La paura.

Per tutti i lavori si prevede l’invio via mail all’indirizzo della docente referente del Liceo Joyce - prof.ssa Daniela Riti: riti.daniela@liceojoyce.it

Scadenza: 15 febbraio 2027

Tipologie di lavoro: 

  • SEZIONE NARRATIVA 
  • SEZIONE SCENEGGIATURA/TESTO TEATRALE 
  • SEZIONE POESIA 
  • SEZIONE STUDIO/RICERCA  
  • SEZIONE FOTOGRAFIA
  • SEZIONE DISEGNO
  • SEZIONE CREAZIONI MULTIMEDIALI E/O DIVULGATIVE  

 

Maggiori info:

Tutti noi abbiamo avuto paura almeno una volta nella vita e la paura non finisce con il trascorrere degli anni, ma anzi a volte aumenta perché ci si sente più fragili; a volte anche più fragili di quando si era ragazzi.
Quindi come combattere la paura? Forse ignorarla potrebbe essere una soluzione.
Però, in fondo, la paura è una sensazione talmente forte che ci fa sentire vivi e quindi possiamo decidere che convivere con la paura è meglio che decidere di ignorarla. Meglio sentirsi vivi che sentirsi inermi e senza emozioni.
Esistono diversi tipi di paura: fisica e psicologica. Ma anche moltissimi motivi che possono scatenare il timore: l’ignoto, il soprannaturale, il pericolo, la malattia, la solitudine, le prove da superare, la povertà, il diverso, la criminalità, il cambiamento e tanti altri.
Ma è anche vero che la paura è soggettiva e spesso ciò che spaventa una persona non turba minimamente un’altra persona.
Pensiamo poi che la paura ha animato opere di grandi scrittori e artisti; ha coinvolto masse di persone di fronte ai grandi eventi della storia; ha consentito di realizzare film indimenticabili.
Quindi ci sono tanti spunti cui ispirarsi per realizzare un lavoro seguendo uno degli itinerari proposti.

Destinatari:

Il concorso prevede quattro categorie:

1. scuole secondarie di primo grado
2. biennio Liceo Joyce
3. triennio Liceo Joyce

La differenziazione parte dal presupposto che l’approccio al tema sia diversificato per modalità e per contenuti. Inoltre si vuole consentire una partecipazione al concorso sulla base di conoscenze e competenze abbastanza omogenee.

Vengono proposte tipologie di lavoro diversificate: accanto a quelle abituali (narrativa, poesia, sceneggiatura, ricerca), se ne presentano altre meno consuete (disegno, fotografia, messaggio pubblicitario..). Attraverso queste modalità non si vogliono valutare in modo specifico capacità artistiche e tecniche, ma si vuole stimolare quella competenza creativa che non ha per forza a che fare con l’arte, ma che fa affiorare una visione del mondo in modo originale, attraverso la propria espressività personale.

Il progetto si pone nell’ottica del potenziamento delle competenze degli studenti (alfabetica funzionale, personale e sociale, digitale, culturale) e quindi ha la finalità di migliorare gli esiti degli studenti agli scrutini finali e al termine del ciclo d’istruzione.

Principali criteri di valutazione:

- coerenza con il percorso scelto fra quelli proposti
- originalità e creatività nella realizzazione

Altri criteri sono specifici delle diverse tipologie di lavoro e sono inseriti nelle griglie di valutazione utilizzate dalla giuria.

---

SCADENZA per l’invio dei lavori alla docente referente del concorso: 15 febbraio 2027

I vincitori saranno resi noti entro la fine dell’anno scolastico. Ci sarà una giornata di premiazione presso l’Auditorium del Liceo Joyce.

 

Tutti i lavori devono possedere i seguenti requisiti:

✓ indicare chiaramente il percorso o i percorsi scelti all’interno di quelli proposti;

✓ indicare chiaramente la categoria per cui si concorre;

✓ avere un titolo;

✓ essere inediti e originali;

✓ essere presentati in forma anonima.

Ogni partecipante o gruppo può presentare un solo lavoro per ogni sezione; si può concorrere per più sezioni. Chi partecipa ad una sezione come singolo, può partecipare nella stessa sezione come gruppo.

GIURIA

La giuria sarà composta da docenti, da ex docenti ed ex alunni del Liceo Joyce. Per le sezioni grafiche e multimediali ci si avvarrà dell’apporto di giurati con competenze specifiche.

La giuria si riserva di non assegnare premi alla categoria i cui lavori non risultino di qualità sufficientemente idonea.

Il giudizio della giuria è inappellabile e la partecipazione al concorso comporta l’accettazione integrale del regolamento.

 

ITINERARI

Si propongono diversi itinerari attraverso i quali focalizzare il proprio lavoro secondo le tipologie riportate nel presente regolamento. 

La scelta di un itinerario non esclude il collegamento con gli altri.

 

n.1 Un giorno la paura bussò alla porta. Il coraggio andò ad aprire e non trovò nessuno (M.L.King)

n.2 La paura nell’epica

n.3 La paura nella letteratura italiana

n.4 La paura nella letteratura europea

n.5 La paura nell’arte europea

n.6 La storia della paura nella tradizione italiana attraverso favole e leggende

n.7 Le cause della paura nella storia

n.8 La paura della guerra per gli adolescenti di oggi

n.9 Fermate il mondo: voglio scendere!

n. 10 …sento dei passi che si avvicinano….

 

Tutti i dettagli nel regolamento allegato

Scarica materiale
 
 
Il CastellInforma è uno strumento di divulgazione online degli eventi di interesse culturale sociale e turistico dei Castelli Romani. Curato dal Consorzio Sistema Castelli Romani (SCR), cui aderiscono i 17 Comuni dei Castelli, è un servizio delle biblioteche per il territorio.
 
Informazioni aggiuntive sugli eventi pubblicati andranno richieste agli organizzatori ai recapiti indicati. La Redazione declina ogni responsabilità per variazioni/cancellazioni degli eventi segnalati
 
 
 
castellinforma
Consorzio Sistema Castelli Romani
Viale Giuseppe Mazzini, 12
Genzano di Roma (RM)
 
contatti
Telefono: 0693956063
info@castellinforma.it
facebook/castellinforma
 
 
REDAZIONE EVENTI:
Marta Di Flumeri, Sefora Colagrossi, Maurizio Reali, Chiara Rondoni
 
WEBMASTER:
Valerio Marino
 
SVILUPPO